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    疫情無情民生有愛,一名廬陽教師的“戰疫”生活

    發布日期:2020-03-26   作者:袁軍   來源:廬陽教育體育信息網   閱讀:次   字體:[] [] []

    新冠肺炎疫情發生以來,合肥市第四十五中學教育集團的老師們積極響應教育局“共同戰‘疫’、停課不停學”的號召,以高度責任感,積極投身到“戰疫”工作,重點關愛防疫一線醫護人員子女、“隨遷子女”、留守兒童、困境學生等困難群體的生活、學習,讓每位學生都能感受到教育民生工程帶來的溫暖。

    范世玉,合肥市第四十五中學森林城校區的一名普通教師。在抗擊疫情的特殊時期,范世玉一直忙碌著。身為班主任,她每天要摸排學生身體健康狀況,統計滯留外地學生人數并上報信息。為確保疫情防控期間“停課不停教、停課不停學”,開始實施線上教學以來;為了讓每一個學生上課時都能用上新課本,范世玉冒著疫情危險上門派送,把新教材一一分發到每一位學生的手中,雖然工作量比之前要增加好幾倍,但她認為能在疫情期間做好學生健康守護人,再苦再累也是值得的。

    班級中的劉同學是一名留守兒童,父母不在身邊,學習自覺性不高。范世玉利用網絡對他進行了家訪,指導劉同學的爺爺奶奶督促孩子學會自律,幫助孩子做好居家生活、學習管理,認真上好每一堂網課,做好每一份作業, 適當進行體育鍛煉,養成良好習慣。雖然是隔屏家訪,但網絡兩端流動的是溫暖,傳遞的是真情。

    孫同學的父親作為安徽省第二批援鄂醫療隊成員出征武漢,非常擔憂孩子的學習生活,為了解決一線醫護人員的后顧之憂,范世玉通過電話、網絡視頻等方式和孫同學交流溝通,在生活、學習、心理方面進行輔導,答疑解惑;在學習上關愛有加,在生活上倍加呵護,為抗疫一線醫護人員排憂解難。

    抗擊疫情期間,范世玉老師認真開展“空中課堂”線上教學工作,她精心制作課件,通過班級微信群、QQ群等網絡平臺及時推送形式豐富、內容充實、寓教于樂的學習資源。為了解決學生線上學習互動交流難題,她通過班級群和騰訊會議、騰訊課堂等網絡平臺,進行課后答疑和互動交流,批改作業,有針對性地解決學生在線上學習中的困難和疑惑,及時關注學生們的學習狀態。

    范世玉還利用網絡多次召開家長會、主題班會,開展多種形式的德育教育,加強學生思想教育,關注學生身心健康,關心關愛每一個學生,學生的健康成長就是她最大的快樂。

    疫情無情,民生有愛。這就是一名廬陽教育人的“戰疫”生活。

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